Przejdź do głównej treści Przejdź do wyszukiwarki
Rozmiar czcionek: A A+ A++ | Zmień kontrast
Szkoła Podstawowa nr 1 im. Kawalerów Orderu Uśmiechu

Procedura kontaktu z rodzicami

 

PROCEDURA KONTAKTÓW Z RODZICAMI

obowiązująca

w Szkole Podstawowej nr 1 im. Kawalerów Orderu Uśmiechu w Nysie

 

  1. CELE PROCEDURY:

 

  • Ułatwienie wzajemnych kontaktów oraz nadanie im statusu programowej działalności szkoły.
  • Przekazanie bieżącej informacji rodzicom/prawnym opiekunom o postępach i problemach dziecka.
  • Udzielanie wskazówek w zakresie sposobów postępowania rodzica/prawnego opiekuna wobec problemów dziecka.
  • Inicjowanie nawiązywania kontaktów z rodzicami/prawnymi opiekunami  i zachęcanie ich do wyrażania opinii na temat jakości pracy szkoły.
  • Tworzenie partnerskiej atmosfery.
  • Realizowanie jednolitego systemu pracy z rodzicami/prawnymi opiekunami , nadającego jej właściwą rangę.
  • Ułatwienie monitorowania przyjętych zasad.

 

  1. DEFINICJA PRZEDMIOTU PROCEDUTY:

Kontakt z rodzicami/prawnymi opiekunami  – uzyskanie informacji o wszechstronnym rozwoju dziecka oraz warunkach domowych i szkolnych.

 

  1. KOGO DOTYCZY PROCEDURA:

Procedura dotyczy nauczycieli, wychowawców, rodziców i prawnych opiekunów oraz dyrektorów.

 

  1. OBOWIĄZKI, ODPOWIEDZIALNOŚĆ, UPOWAŻNIENIA OSÓB REALIZUJĄCYCH ZADANIE, KTÓRE JEST PRZEDMIOTEM PROCEDURY:

Szeroko rozumianych informacji o dziecku udzielają wyłącznie wychowawcy klas, nauczyciele, psycholog i pedagog szkolny, specjaliści, pielęgniarka szkolna, dyrektor, wicedyrektor szkoły.

 

  1. OPIS PRACY – USTALONA KOLEJNOŚĆ DZIAŁAŃ, MIEJSCA I CZAS PRZEPROWADZENIE POSZCZEGÓLNYCH CZYNNOŚCI:

 

  1. Miejscem kontaktów rodziców/prawnych opiekunów z wychowawcami klas, nauczycielami przedmiotów, psychologiem, pedagogiem szkolnym, innymi specjalistami i dyrektorem jest szkoła.

 

  1. Kontakty rodziców z nauczycielami odbywają się według harmonogramu przedstawionego na pierwszym spotkaniu z rodzicami/prawnymi opiekunami  , tj. najpóźniej w październiku każdego roku szkolnego.
  2. Spotkania odbywają się w formach:
    • zebrań ogólnych z rodzicami//prawnymi opiekunami  ,
    • zebrań ogólnych z rodzicami//prawnymi opiekunami   i zaproszonymi specjalistami,
    • zebrań klasowych z rodzicami/prawnymi opiekunami ,
    • zebrań klasowych z rodzicami /prawnymi opiekunami  w obecności uczniów,
    • indywidualnych konsultacji rodziców /prawnych opiekunów z wychowawcami, nauczycielami przedmiotów, pedagogiem, psychologiem, specjalistami,
    • innych spotkań wynikających z plany pracy szkoły.

 

  1. Rodzice uczniów /prawni opiekunowie szkoły mają możliwość dodatkowego kontaktu z nauczycielami  w przypadkach uzasadnionych losowo, jednak po uprzednim uzgodnieniu takiego spotkania z nauczycielem (poprzez telefon do szkoły, edziennik).

 

  1. Dyrekcja szkoły, nauczyciele, pedagog, psycholog, specjalista  udzielają informacji na temat ucznia tylko rodzicom lub prawnym opiekunom dziecka. W sytuacjach wyjątkowych rodzice /prawni opiekunowie  mogą upoważnić w obecności notariusza inna osobę, która  w określonym czasie będzie ich reprezentować w sprawach szkolnych.

 

  1. W żadnym przypadku nauczyciel nie udziela informacji rodzicom /prawnym opiekunom   w trakcie prowadzonych przez siebie zajęć szkolnych (w tym również dyżurów na korytarzach  i boisku szkolnym).

 

  1. Miejscem kontaktów nauczycieli i rodziców /prawnych opiekunów na terenie szkoły są gabinety lekcyjne, sala konferencyjna. Miejscem kontaktów dyrektorów szkoły i rodziców na terenie szkoły jest gabinet dyrektora, a pedagoga i specjalistów – ich gabinety. Niedopuszczalne jest przekazywanie informacji rodzicom /prawnym opiekunom  w pokoju nauczycielskim w obecności innych nauczycieli. Poza tymi miejscami informacje nie są udzielane.
  2. Terminy spotkań z rodzicami /prawnymi opiekunami   ustalone są w harmonogramie zebrań z rodzicami przedstawionym nauczycielom i rodzicom na początku roku szkolnego. O obowiązkowym spotkaniu z rodzicami /prawnymi opiekunami wychowawca jest zobowiązany przypomnieć uczniom i rodzicom, z co najmniej 3-dniowym wyprzedzeniem, podając datę, miejsce, godzinę spotkania (można stosować pisemne zaproszenie z podpisem i podaniem informacji zwrotnej). Obowiązkowe spotkania nauczycieli z rodzicami /prawnymi opiekunami  odbywać się będą w środy lub czwartki .

 Dyrektor szkoły może zmienić ustalone terminy zebrań w uzasadnionych przypadkach.

 

  1. Obecność rodzica  /prawnego opiekuna na zebraniach jest obowiązkowa.

 

  1. W sytuacjach uzasadnionych wychowawczo, szkoła wzywa rodziców /prawnych opiekunów poza ustalonymi terminami.

 

  1. Wychowawca w nagłych sytuacjach może skonsultować się z rodzicami /prawnymi opiekunami telefonicznie,  w innych sytuacjach wzywa rodzica /prawnego opiekuna    do szkoły poprzez e-dziennik  lub ze pośrednictwem sekretariatu szkoły w formie pisemnej.

 

  1. Wychowawca klas utrzymuje kontakt z rodzicami /prawnymi opiekunami w formie:
    • zebrań ,
    • pisemnych informacji o postępach i zachowaniu uczniów,
    • indywidualnych spotkań z rodzicami /prawnymi opiekunami na terenie szkoły, po uprzednim uzgodnieniu terminu,
    • wizyty wychowawcy wraz z pedagogiem w domu wychowanka po uprzednim uzyskaniu zgody rodzica.

 

  1. Corocznym obowiązkiem wychowawcy klasy w trakcie zebrań klasowych jest zapoznanie rodziców /prawnych opiekunów  z:
    • statutem szkoły,
    • programem wychowawczo- profilaktycznym szkoły,
    • planem wychowawcy klasowego
    • zasadami oceniania wewnątrzszkolnego,
    • procedurami prowadzenia egzaminów zewnętrznych,
    • postępami edukacyjnymi i wychowawczymi uczniów,
    • informacjami bieżącymi dotyczącymi funkcjonowania klasy i szkoły.

 

  1. Wychowawca klasy realizując tematykę szkoleniową dla rodziców /prawnych opiekunów , w ramach zebrań klasowych powinien omawiać zagadnienia uwzględniane w Programie Wychowawczo-Profilaktycznym szkoły, w tym tematykę uznaną za priorytetową w danym roku szkolnym  

 

  1. Podczas spotkań klasowych z rodzicami /prawnymi opiekunami wychowawca zobowiązany jest uwzględnić następujące zasady:
    • najtrudniejsze sprawy dotyczące ucznia należy omawiać szczerze, ale  w indywidualnej rozmowie z rodzicami,
    • największą uwagę należy przywiązywać do spraw opiekuńczych, wychowawczych  i dydaktycznych,
    • najważniejszym składnikiem informacji o wynikach w nauce mają być poczynione postępy oraz wskazanie, w porozumieniu z nauczycielami przedmiotów, treści niezbędnych do ich uzupełnienia,
    • z rodzicami / /prawnymi opiekunami  rozmawiać należy po partnersku, z troską i życzliwością,
    • udzielać konkretnych rad co do przezwyciężania określonych trudności lub wskazywać osoby, instytucje, które to uczynią.

 

  1. W trakcie zebrań klasowych zabrania się:
    • dokonywania tylko negatywnych ocen zespołu uczniowskiego,
    • publicznego czytania ocen,  
    • używania nazwisku przy przykładach negatywnych,
    • podważania hierarchii wartości wyznawanych przez rodziców /prawnych opiekunów  ,

 

  1. Nauczyciele poszczególnych przedmiotów zobowiązani są do uczestnictwa  w zaproponowanej przez wychowawcę klasy formie spotkania z rodzicami /prawnymi opiekunami .

 

  1. Aktywizowanie i motywowanie rodziców /prawnych opiekunów do współpracy ze szkołą odbywa się poprzez:
    • wspólne rozwiązywanie problemów klasowych,
    • pomoc „trójki klasowej” w organizacji imprez klasowych i szkolnych
    • uhonorowanie przez dyrekcję szkoły aktywnie działających rodziców /prawnych opiekunów  listami gratulacyjnymi wręczanymi na apelu kończącym rok szkolny,
    • wspólne dbanie o estetykę pomieszczeń klasy, szkoły
    • pomoc przy wykonywaniu prac na rzecz szkoły, klasy.

 

 

  1. Wyklucza się następujące zachowanie rodziców:
    • uzyskiwanie informacji o uczniu od nauczycieli na ulicy,
    • przeszkadzanie w czasie lekcji,
    • telefonowanie pod prywatny numer nauczyciela bez jego zgody,
    • zajmowanie przerw nauczycielowi dyżurującemu,
    • zasięganie informacji niepedagogicznych o uczniu u pracowników niepedagogicznych szkoły.

 

  1. Wszystkie uwagi i wnioski dotyczące pracy szkoły rodzice / prawni opiekunowie  kierują kolejno do:

 

  • wychowawcy klasy,
  • dyrektora i wicedyrektora szkoły,
  • Rady Pedagogicznej,
  • organu prowadzącego szkołę ( Burmistrz ,Gminny Zarząd Oświaty)
  • organu nadzorującego szkołę ( Opolski Kurator Oświaty)

 

VI. WYKAZ MATERIAŁÓW I DOKUMENTÓW WYKORZYSTYWANYCH  W TRAKCJIE  PRACY ORAZ POTWIERDZAJĄCYCH WYKONANIE PRACY:

 

  1. Odnotowanie kontaktów z  rodzicami / prawnymi opiekunami  dokonywane jest  w dzienniku lekcyjnym w części do tego przeznaczonej.  
  2. Wychowawca sporządza krótką notatkę o temacie rozmowy w dzienniku lekcyjnym, dzienniku pedagoga /psychologa,  podając datę oraz jakie przyjęto ustalenia.

 

 

 

Zegar

Kalendarium

Pn
Wt
Śr
Cz
Pt
Sb
Nd
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31

Imieniny

Udział w projektach