"(...) Idziemy szukać szczęścia (...)/ Cośmy przebiegli po tej biednej ziemii/A nigdyśmy szczęścia w życiu nie spotkali;/ Możeśmy tylko szukać nie umieli...".
Poznanie inspirującej lektury poszerza horyzonty, a polska dziewiętnastowieczna literatura, choć nie pełni już przypisywanej jej w trakcie tworzenia roli to spaja społeczeństwo. Tegoroczna edycja "Narodowego Czytania" (w przestrzeni publicznej organizowana w sobotę, 5 września) w naszej Szkole odbywała się od poniedziałkowego poranka. W kameralnych gronach klasowych, podczas lekcji języka polskiego Ósmoklasisci poznawali zawiłą, stworzoną przez Juliusza Słowackiego historię Balladyny, losy Aliny, Kirkora, Filona, Grabca a także innych dramatycznych postaci. Motyw przewodni dnia stanowił charakterystyczny dzban wypełniony malinami.
Balladyna Juliusza Słowackiego to wybitne dzieło polskiego romantyzmu. Dramat został ukończony w grudniu 1834 roku, a wydany pięć lat później w Paryżu. Powstał na emigracji w czasie dyskusji na temat przyczyn niedawnej klęski powstania i debat nad wspólną historią i przyszłym losem narodu. Poeta połączył w tym utworze realizm i fantastykę, koncentrując się na analizie postaw i czynów bohaterów. Osadzona na tle baśniowych dziejów opowieść o dwóch siostrach – Balladynie i Alinie – stała się bardzo popularna. Wywarła duży wpływ na muzykę, malarstwo czy rzeźbę, a powstałe na przestrzeni lat jej liczne inscenizacje, zrealizowane przez wybitnych reżyserów i aktorów scen polskich, cieszyły się ogromnym zainteresowaniem.
Na zdjęciu rozemocjonowani, wcielający się w role bohaterów "Balladyny" Uczniowie 8d.
